4/10/2016 | Presentación de propuestas | Plazo: 14 de noviembre de 2016
Se abre convocatoria para la presentación de propuestas en el marco de este nuevo proyecto piloto que pretende identificar soluciones digitales de aprendizaje existentes y que puedan apoyar a los profesores en las aulas y a los padres en casa en el trabajo con alumnos que tengan trastorno por déficit de atención e hiperactividad y/o problemas de concentración. Asimismo, se quieren ofrecer ejemplos de buenas prácticas en los que la tecnología haya sido utilizada con éxito en las actividades diarias del aula para ayudar a estos alumnos.